教育談話

揺蕩う耽綴ブログ

漢字の見つめ方

左右対称、同じ部首…特定の漢字を集めたい!
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句読点に、こだわれ。「カンマ・ピリオド」が大嫌い!

句読点の使い方とこだわり。カンマ・ピリオドを根絶したい。
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みんなも「教える」をしてみたい?

教育工学に基づく授業設計の理論と方法の基礎。
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【みんなの障害】違いを楽しもう

障害とは何か?(僕のお気に入りの道徳の授業を記事にした)
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「さん」「くん」「ちゃん」

敬称が多い日本語。ポライトネスを考える。
ぼくのこと

夏休みよ!終わるな!

8月30日は僕の誕生日。夏休みの終わりだなんて悲しすぎる。
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177終了から見る「常識」のすがた

あなたは自分が恵まれていることに気付いているか。
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暑い!新しい常識を考える

暑さの捉え方を考え直そう。頑張ることの美徳を正す。
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18÷0から見る「常識」のすがた

ゼロ除算の禁忌を社会がどのように見つめるべきか。
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スポーツは戦争の練習?

社会におけるスポーツ文化のあり方を考える。
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(答)人殺しって悪いこと?

クリハロ自身による殺人軽犯罪説に対する反論。僕の世界の観方。
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(問)人殺しって悪いこと?

殺人軽犯罪説に論駁する練習。哲学的な対話を目指して。
ひとしごと

かけ算の順序問題

a×b=b×aは自明だろうか。算数で培うべき資質について。