教育談話
揺蕩う耽綴ブログ 漢字の見つめ方
左右対称、同じ部首…特定の漢字を集めたい！
揺蕩う耽綴ブログ 句読点に、こだわれ。「カンマ・ピリオド」が大嫌い！
句読点の使い方とこだわり。カンマ・ピリオドを根絶したい。
揺蕩う耽綴ブログ みんなも「教える」をしてみたい？
教育工学に基づく授業設計の理論と方法の基礎。
揺蕩う耽綴ブログ 【みんなの障害】違いを楽しもう
障害とは何か？（僕のお気に入りの道徳の授業を記事にした）
揺蕩う耽綴ブログ 「さん」「くん」「ちゃん」
敬称が多い日本語。ポライトネスを考える。
ぼくのこと 夏休みよ！終わるな！
8月30日は僕の誕生日。夏休みの終わりだなんて悲しすぎる。
揺蕩う耽綴ブログ 177終了から見る「常識」のすがた
あなたは自分が恵まれていることに気付いているか。
揺蕩う耽綴ブログ 暑い！新しい常識を考える
暑さの捉え方を考え直そう。頑張ることの美徳を正す。
揺蕩う耽綴ブログ 18÷0から見る「常識」のすがた
ゼロ除算の禁忌を社会がどのように見つめるべきか。
揺蕩う耽綴ブログ スポーツは戦争の練習？
社会におけるスポーツ文化のあり方を考える。
揺蕩う耽綴ブログ （答）人殺しって悪いこと？
クリハロ自身による殺人軽犯罪説に対する反論。僕の世界の観方。
揺蕩う耽綴ブログ （問）人殺しって悪いこと？
殺人軽犯罪説に論駁する練習。哲学的な対話を目指して。
ひとしごと かけ算の順序問題
a×b=b×aは自明だろうか。算数で培うべき資質について。